BES e DSA

RISORSE PER ALUNNI CON BES E DSA

Per i titoli classici sono disponibili nelle schede prodotto ulteriori attività didattiche, differenziate rispetto a quelle presenti nei volumi e semplificate per studenti con difficoltà di apprendimento o non madrelingua. Si tratta di esercizi di comprensione a risposta multipla o a riposta aperta suddivisi per capitolo. La font ad alta leggibilità e altri accorgimenti grafici favoriscono il lavoro autonomo dello studente a casa o in classe sotto la guida dell’insegnante.

Le attività sono impostate sul modello Invalsi e permettono quindi di familiarizzare con la tipologia di quesiti in maniera facilitata e graduale.

Le caratteristiche di un libro ad alta leggibilità sono:
• testo scritto su fondo colorato per evitare riflessi;
• carattere di stampa specifico in cui sia minimizza la possibilità di confusione tra lettere simili o speculari;
• paragrafi brevi e separati l’uno dall’altro;
• testo a bandiera, senza divisione in sillabe, in cui gli ‘a capo’ non sono presenti;
• spaziatura superiore alla media sia tra le parole, sia tra un carattere e l’altro;

Disponibili nella scheda prodotto.

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